sexta-feira, 31 de janeiro de 2020

“ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA”

“ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA”

Material necessário:

- 1 cuvette de gelo,
- água,
- congelador/arca frigorífica.

Procedimento:

 Colocar água na cuvette.
Colocar a cuvette no congelador.
 No dia seguinte retirar a cuvette do congelador e observar.

















Observámos que a água se transformou em gelo.
Aprendemos que a água é um líquido e é transparente. O seu estado era líquido e que em temperaturas negativas (congelador) se transforma em estado sólido formando-se gelo.
Passado algum tempo este gelo derrete e transforma-se novamente em estado líquido.



                                                REGISTOS DOS ALUNOS




Alunos do pré-escolar

terça-feira, 21 de janeiro de 2020

CORES- (EXPERIÊNCIAS COM CORANTES ALIMENTARES)





ALUNOS DO PRÉ ESCOLAR DO CENTRO ESCOLAR DE PRADO DE PRADO






EXPERIÊNCIAS NO JARDIM DE INFÂNCIA

1





2



3





4




5

REGISTO DAS CORES (Jardim de infância de Oleiros)







MAIS EXPERIÊNCIAS:

Explosão de cores  https://www.youtube.com/watch?v=C91PiN-e7gw


UMA ERUPÇÃO COLORIDA   https://www.youtube.com/watch?v=fEoTJmCM_OE








PEGA MONSTROS




PEGA - MONSTROS
Material necessário:
- água,
- cola mousse,
- borato de sódio (1 pacote de 30g)
- corante alimentar  (cor à escolha)
Procedimento:
Colocar cerca de 0,5 l de cola mousse num balde e adicionar 0,5 l de água.
Misturar bem. De seguida adicionar algumas gotas de corante alimentar e misturar.
De seguida dissolver muito bem o borato numa chávena (chá) de água.
Colocar esta solução na água com a cola e mexer bem.
E divirtam-se…





EXPERIÊNCIAS  NO JARDIM DE INFÂNCIA















ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR

segunda-feira, 20 de janeiro de 2020

Experiência - OSSO E OVO

EXPERIÊNCIA - OSSO E OVO
Material necessário:
- 2 frascos vazios com tampa e transparentes,
- 1 osso de galinha (limpo),
- 1 ovo, 
- vinagre.
Procedimento:
Colocar 1 osso num frasco e um ovo noutro frasco.
Encher cada frasco com vinagre e tapar bem com a tampa.
Colocar os frascos em lugar seguro.
Passados alguns  dias  (mais ou menos 15) abrir os frascos e retirar o osso e o ovo para observar o seu comportamento.
Observámos e concluímos que após ser mergulhado em vinagre por alguns dias, o osso  e o ovo parecem serem feitos de borracha. 
Aprendemos que o vinagre é ácido e dissolve o cálcio do osso e do ovo. 
















HIPÓTESES

REGISTO DA EXPERIÊNCIA

RESULTADO


Alunos do Jardim de Infância de Oleiros


Experiência do Vulcão


Experiência do Vulcão

Material necessário para a experiência do vulcão

  • Maquete do vulcão
  • Bicarbonato de sódio
  • Corante amarelo
  • Corante vermelho
  • Vinagre




COMO SE FAZ ?

Modelo da maquete do vulcão

(Feito com pasta de papel)


A pasta de papel foi feita da seguinte maneira:
Papel de jornal rasgado pelas crianças, meteu-se em água e juntamos mais tarde cola.


Começamos por colocar a pasta de papel numa placa de madeira e no centro um frasco de vidro.







COMO É QUE SE FAZ A EXPERIÊNCIA?

Procedimento experimental
Para preparar a lava juntar, no frasco da maquete do vulcão, uma pequena quantidade de:
- Bicarbonato de sódio;
- Corante amarelo e vermelho;
- Vinagre
Deitar dentro do frasco o bicarbonato de sódio, juntar umas gotas dos dois corantes e por fim juntar o vinagre, para desencadear a mini-erupção vulcânica.
Observar o resultado.
Explicação

Quando se adiciona a mistura ao vinagre, coloca-se em contacto o bicarbonato de sódio, que é uma substância alcalina, com o vinagre, uma substância ácida.
A reação entre eles origina milhões de bolhinhas de dióxido de carbono que arrastam consigo a "lava" do vulcão...






                               VULCÃO EM ERUPÇÃO








REGISTOS DOS ALUNOS















Alunos do Pré-escolar do Centro Escolar Prado e de Cabanelas

“XAROPE DE CENOURA”





“XAROPE DE CENOURA”
Material necessário:
- 2 frascos vazios com tampa e transparentes,
- cenoura crua ás rodelas,
- açúcar amarelo
Procedimento:
Colocar a cenoura crua às rodelas num frasco e acrescentar o açúcar amarelo. Tapar o frasco.
Noutro frasco colocar apenas a cenoura crua às rodelas e tapar o frasco.
 No dia seguinte observar os frascos.
Observámos que apenas o frasco que continha o açúcar formou um líquido. 
Aprendemos que como a cenoura contém sumo e em contacto com o açúcar, este foi
derretendo  – dissolveu-se formando um líquido (xarope)


Alunos do Jardim de Infância de Oleiros

História - "AMOR MONSTRO"

No passado dia 15 e 16 de fevereiro e após  terem ouvido a História "Amor Monstro", de  Rachel Bright, as crianças da sala 3 do JI...