"Passepartout de fotos"

Foi reutilizada uma moldura de fotografias decorando-a com material alusivo ao Jardim de Infância (trapilho, lápis de cera e de cor pequenos, tesoura que não corta e restos de eva). Foram tiradas fotografias `às crianças na receção ao Jardim de Infância, para recordação. 

 

ALUNOS DO JARDIM DE INFÂNCIA DE OLEIROS

Demonstração correta da lavagem das mãos

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ALUNOS DO JARDIM DE INFÂNCIA DE CERVÃES

 

"O vírus não gosta de sabão"

 

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ALUNOS DO JARDIM DE INFÂNCIA DE CERVÃES

Estado líquido e estado sólido: óleo e azeite

óleo e azeite no estado liquido e estado sólido

azeite no estado  sólido

óleo/azeite no estado liquido

Conclusão:

O óleo não congelou – não passou do estado líquido para o estado sólido com temperaturas baixas (muito frio).Apenas mudou de cor e ficou mais viscoso.

O azeite congelou – passou do estado líquido para o estado sólido com temperaturas baixas (muito frio).

Quando submetidos a uma temperatura baixa, os líquidos que utilizamos para as experiências  sofreram alteração do seu estado físico: a água, o óleo e o azeite.

REGISTOS DOS ALUNOS ATRAVÉS DO DESENHO

Alunos do Jardim de Infância de Oleiros

Experiência:estado líquido e estado sólido da água

 

ESTADO LÍQUIDO A SÓLIDO

REGISTOS DOS ALUNOS ATRAVÉS DO DESENHO

ALUNOS DO JARDIM DE INFÂNCIA DE OLEIROS

MICRÓBIOS

Para que as crianças interiorizassem a importância da lavagem das mãos e/ou a utilização do álcool/gel de forma a eliminar/destruir os micróbios/bichinhos, realizámos algumas atividades no Jardim de Infância.

 Em tempos de transmissão do novo coronavírus, é importante encontrar formas simples e lúdicas de ensinar às crianças como nos devemos prevenir através da adoção de novos hábitos de higiene com bastante frequência:

- Num recipiente cheio de água colocámos canela em pó que eram os micróbios que se encontravam nas nossas mãos. De seguida colocámos umas gotas de detergente neste recipiente e verificámos que a canela se afastou – o detergente eliminou os micróbios….

Percebemos que o o vírus foge em contacto com a água e sabão e/ou álcool gel, e a importância determos de lavar as mãos com frequência de forma a eliminar todos os bichinhos

MICRÓBIOS

- Para percebemos que ao espirrarmos ou tossirmos sem nos protegermos colocando o braço em frente ao nosso rosto espalhamos os micróbios no chão ou no ar experimentámos borrifar com água colorida numa folha de papel para verificar o que espalhamos.

Aprendemos a importância de protegermos o nosso espirro/tosse de forma a não espalhar os bichinhos;

ESPÍRRO

- Com rolos de papel higiénico e tinta divertimo-nos a criar o nosso “Vírus” colorido…..

 

VÍRUS

 ALUNOS DO JARDIM DE INFÂNCIA DE OLEIROS

EXPERIÊNCIA “Mistura de cores”

Brincadeira simples, divertida e criativa que adorámos! 

A criança desenha livremente num guardanapo ou papel toalha, coloca-se em água e a mágica acontece! … Material necessário: marcadores, folhas de papel toalha ou guardanapo, recipiente (prato) e água. Como fazer: Pegue uma folha, dobre-a ao meio e a criança desenha livremente com os marcadores na toalha de papel. Colocar água o suficiente para cobrir o fundo dum recipiente e a criança coloca a folha dobrada. Magia: as cores vão-se misturando e o desenho vai desaparecendo. Colocámos o prato com o desenho no exterior ao sol e no dia seguinte a água desapareceu…..

 Alunos do Jardim de Infância de Oleiros