"Mesa de Luz"- explorar formas e figuras geométricas

 No âmbito da área da Matemática as crianças tiveram oportunidade de explorar formas e figuras geométricas na "Mesa de Luz".

Desta forma e em atividade colaborativa de pequenos grupos (3 crianças de cada vez) conseguiram aliar as aprendizagens à parte lúdica, tendo sido uma atividade atrativa e divertida. 

Alunos do Pré escolar de Oleiros

Dia Escolar da Não Violência e da Paz, as crianças do JI de Cervães,

 "No dia 30 de janeiro e de forma a sensibilizar a comunidade educativa do pré escolar para o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, as crianças do JI de Cervães, além de narrativas sobre a temática, de  trabalharem histórias, ouvirem músicas, fazerem diversos registos, também decalcaram e recortaram as mãozinhas e em grande grupo, decoraram a pomba da paz.

Com esta  atividade pretendemos explorar valores de 

partilha, amizade, solidariedade e responsabilidade."

Alunos do Pré escolar de Sobral-Cervães

“Eu gosto do inverno”

 Aprendemos uma canção nova “Eu gosto do inverno” que despertou a curiosidade para outras aprendizagens, como por exemplo,  o habitat dos ursos polares, a sua forma de viver, o tipo de alimentação, entre outras, através da visualização de um documentário real. Elaborámos registos e uma “maquete” intitulada “Os ursos pardos na floresta” tendo partido da escolha das crianças e recorrendo a materiais diversificados e reciclados.

Surgiu ainda o interesse por parte das crianças de saber mais acerca dos pinguins onde também foi elaborado um cenário com o que as crianças acharam importante reutilizando também material.

Alunos do Pré escolar de Oleiros

Atividades sobre o Inverno

 Estendal de acessórios de Inverno.

 Uns recortados, outros pintados e outros trazidos de casa pelas crianças 

Alunos do pré-escolar da EB1 de Prado

Explorar a temática da água

 "As crianças do JI de Cervães através do Conto/visualização de histórias e pequenos filmes alusivos ao Inverno, puderam explorar a temática da água. Observaram e experienciaram a água nos diferentes estados. Através de experiências puderam observar a "magia" da coloração da água. Mediram quantidades, manipularam o gelo em diferentes tamanhos e formas, etc.... questionaram, colocaram hipóteses chegaram a  conclusões , que posteriormente foram registadas. 

Foi um momento divertido e com muitas aprendizagens enriquecedoras..."

ALUNOS DO PRÉ ESCOLAR DE SOBRAL- CERVÃES

A FEIRA DOS 20 NA VILA DE PRADO

 A FEIRA DOS 20 NA VILA DE PRADO, AOS OLHOS DAS CRIANÇAS DO PRÉ-ESCOLAR

ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR DA EB1 DE PRADO

Atividades de Robótica

 "As crianças do JI de Cervães puderam experienciar atividades de Robótica, explorando e programando  o Super Doc. Através desta atividade puderam treinar o pensamento lógico e a inteligência espacial, exercitando a capacidade  de cálculo,  fazer associação de imagens, trabalhar a lateralidade e programar o robot para fazer o respetivo percurso, entre outras....

Foi um momento divertido para todos."

ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR DO PRÉ-ESCOLAR DE SOBRAL- CERVÃES

Experiência " O Tornado "

 Experiência " O Tornado "

 

Para esta experiência usamos:

uma caneca de vidro transparente; água;óleo;corante alimentar ;pastilha efervescente.

Foram colocadas questões:

- o que será que vai acontecer

- o óleo vai se misturar com a água?

- e quando colocarmos a pastilha efervescente?

Foi muito engraçado percebermos que o óleo não se mistura com a água e o corante não alterou a cor da água, ficou em bolinhas. Depois quando pusemos a pastilha ela começou a fazer bolhinhas, parecia mesmo um tornado.

Adoramos  a experiência

REGISTOS

Alunos do Pré- escolar da EB1 de Prado

A Magia dos desenhos.

 Divertimo-nos muito☺☺

 com a Magia dos desenhos.

Alunos do Jardim de Infância de Oleiros

História "A que sabe a lua!"

 Através da exploração da História "A que sabe a lua!", as crianças puderam  aprender novo vocabulário, trabalhar a consciência fonológica, associar quantidades ao número, fazer contagens...., mas sobretudo aprenderam que se todos trabalharmos em conjunto, mais facilmente conseguiremos alcançar o objetivo.

Para finalizar, ilustrar a história em papel cenário. 

ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR DE SOBRAL- CERVÃES